Rik Kranenburg PhD: Busting myths: Mythes Ontkrachten—Gevaren en Behandelingen van de Nek: On demand webinar

Rik Kranenburg PhD Mythes Ontkrachten—Gevaren en Behandelingen van de Nek

Neem deel aan dit inspirerende webinar met Dr. Rik Kranenburg, senior docent en onderzoeker aan de Hanzehogeschool Groningen. Met zijn promotieonderzoek naar de risico’s en veiligheid van manuele technieken biedt hij een uniek en genuanceerd inzicht in de effectiviteit en potentiële gevaren van nekbehandelingen.

Tijdens deze geaccrediteerde scholing ontdek je wat de wetenschap werkelijk zegt over mobilisaties, manipulaties en oefentherapie bij nekklachten. Je leert risico’s herkennen, de juiste vragen stellen, en evidence vertalen naar veilige en effectieve klinische besluitvorming.

Leerdoelen

1. Kritische beoordeling van evidence en veiligheidskaders

De deelnemer kan actuele wetenschappelijke evidentie, waaronder het iFOMPT-raamwerk en literatuur over vasculaire veiligheid, kritisch analyseren en integreren om de validiteit en beperkingen van diagnostische en therapeutische benaderingen van de cervicale wervelkolom te beoordelen.

2. Klinisch redeneren in complexe en onzekere situaties

De deelnemer toont geavanceerd klinisch redeneren door veilige, evidence-based beslissingen te formuleren voor patiënten met cervicale klachten, met name in situaties met diagnostische onzekerheid, comorbiditeit of mogelijke vasculaire betrokkenheid.

3. Evalueren en aanpassen van manuele interventies

De deelnemer kan zelfstandig de biomechanische en neurofysiologische onderbouwing van cervicale manuele therapie beoordelen en de keuze van interventie (mobilisatie, manipulatie of oefentherapie) aanpassen op basis van het individuele risicoprofiel en patiëntspecifieke factoren.

4. Integratie van onderzoek, expertise en patiëntwaarden

De deelnemer kan onderzoeksresultaten, klinische expertise en patiëntvoorkeuren samenbrengen in een coherent, patiëntgericht behandelplan, waarbij professioneel oordeel en ethische verantwoordelijkheid worden toegepast bij het afwegen van baten en risico’s.

5. Reflectieve en preventieve professionele praktijk

De deelnemer reflecteert systematisch op het eigen klinisch handelen, herkent mogelijke biases of veiligheidsrisico’s in de praktijk, en implementeert preventieve strategieën—zoals verfijnde anamnese, herkenning van rode vlaggen en interprofessionele communicatie—om ongewenste gebeurtenissen te minimaliseren.